田径队奋力拼搏，单项获得1金2铜，男子团体总分获第六名的好成绩。

湖南工业职院高度重视教学能力比赛，将大赛作为促进教师专业素养和教育教学能力提高的抓手、助力学校“五金”建设和教育质量持续提高的重要举措。自2023年12月以来，学校组织多期楚怡职业教育研究沙龙，从“教学实施报告如何撰写”到一对一答疑解惑，从集中培训到专家指导，为各教学团队提供了个性化的指导，增强了问题解决的针对性，也加强了团队成员的凝聚力。同时以“团队培育+校赛选拔”双线并行推举，确保了校赛选拔的公平公正。

湖南工业职业技术学院入围现场决赛的3个参赛团队(含与湖南石油化工职业学院联合参赛队1组)获得3个一等奖。其中《汽车环保检验与发动机故障诊断》课程团队和联合参赛的公共基础课组--高职英语团队均获得一等奖第一名,获奖比例和质量较该校去年赛况大幅提升。

学校高度重视教学能力比赛，将大赛作为促进教师专业素养和教育教学能力提高的抓手、助力学校“五金”建设和教育质量持续提高的重要举措。自2023年12月以来，该校组织多期楚怡职业教育研究沙龙，从“教学实施报告如何撰写”到一对一答疑解惑，从集中培训到专家指导，为各教学团队提供了个性化的指导，增强了问题解决的针对性，也加强了团队成员的凝聚力。

研修班通过专题报告、案例分享、参观体验、分组研讨等多种形式，邀请了中国图书馆学会高职分会副主任唐晓应、湖南省图书馆学会副理事长朱明松等信息素养教育领域资深专家，以及全国信息素养大赛获奖教师担任主讲，重点围绕数智时代开展信息素养教育、使用图书馆智能化产品服务读者、信息素养与阅读推广有机融合、全国信息素养大赛备赛方法、锻造信息素养教师精品微课等主题，帮助参培学员学习全国高职高专院校信息素养大赛的具体内容，分享提升师生信息素养与技能的方法路径和先进经验，交流高职高专院校信息素养教育的典型经验。

湖南工业职业技术学院9支校院两级社会实践团队的百余名志愿者，分赴新疆阿克苏地区与湖南龙山县、沅江市、浏阳市等地，围绕政策宣讲、红色教育、乡村振兴等，展开“返家乡”“三下乡”社会实践活动。

9支校院两级社会实践团队、百余名志愿者，将奔赴新疆阿克苏地区、湘西州龙山县、益阳沅江市、浏阳市等地，围绕政策宣讲、红色教育、乡村振兴等专题活动，切实为当地群众解决实际问题，为推动乡村振兴、社区治理贡献智慧和力量。

2024届毕业生唐娅以突出表现和优异成绩获得表彰，被授予“2024年度湖南省普通高校优秀大学生党员”荣誉称号。

在校期间，唐娅担任班级学习委员、学院党支部干事，协助老师实施党日活动30余次、开展培训班10余次、组织校园活动100余场，累计志愿服务时长超1000小时，在各项党员活动中发挥出骨干带头作用。